UvA Docent van het Jaar 2011

Gepubliceerd op 1 september 2009

Profielschets UvA Docent van het Jaar 2011

Er zijn acht richtlijnen waarmee de Docent van het Jaar zich kan onderscheiden.

1) De docent geeft les aan de UvA

De Docent van het Jaar heeft in het jaar 2011 een aanstelling aan de Universiteit van Amsterdam.

2) De docent draagt voor de studie relevante kennis over op toegankelijke wijze

De docent is in staat om kennis van het betreffende vakgebied (dit kan ook onderzoek zijn) zo over te brengen dat deze kennis de student bijblijft. De kennis is goed toegankelijk, niet alleen omdat deze op een makkelijke manier wordt overgedragen, maar ook omdat de docent ziet wat de behoeften van studenten zijn.

3) De docent inspireert en heeft passie voor het vak

De docent heeft zichtbaar passie voor het vak en kan dit goed overbrengen. Studenten voelen zicht voor het relevante vakgebied geënthousiasmeerd en geïnspireerd door deze docent.

4) De docent combineert onderzoek en onderwijs

Onderzoek en onderwijs zijn in het Wetenschappelijk Onderwijs onlosmakelijk met elkaar verbonden. Studenten komen in aanraking met wetenschappelijk onderzoek en kunnen aan de beginselen hiervan proeven. De docent verwerkt wetenschappelijk onderzoek in het onderwijs en inspireert studenten op dit gebied. De docent staat open voor input van studenten en laat zich ook inspireren door studenten.

5) De docent geeft en ontvangt feedback

De docent voorziet het werk en de prestaties van studenten mondeling en schriftelijk van constructieve en opbouwende feedback. Tegelijk staat de docent open voor feedback van studenten op zijn/haar aanpak en onderwijs.

6) De docent steekt tijd in de begeleiding van studenten

Een goede docent staat open voor contact met studenten, beantwoordt vragen, geeft feedback op opdrachten en reageert op kritiek. De docent is duidelijk in zijn/haar verwachtingen en houdt rekening met de vrijheid van studenten door niet te schools te werk te gaan. De docent stimuleert studenten inzicht te verwerven door kritische vragen te stellen en zich met een open houding op te stellen. Kortom: de Docent van het Jaar staat open voor persoonlijk contact met studenten.

7) De docent gebruikt wisselend en inspirerend materiaal

De docent gebruikt studiemateriaal en diverse werkvormen die aansluiten bij de academische discipline. Deze materialen en werkvormen stimuleren studenten zich te verdiepen in dit vakgebied.

8) De docent geeft tentamens die aansluiten bij het onderwijs

Hierin wordt de daadwerkelijke kennis van studenten geëvalueerd. Voor studenten is het duidelijk wat bij toetsen, tentamens of essays van hen wordt verwacht. De vorm en inhoud van de toetsing sluit aan bij de onderwijsvormen en de kennis die werd overgedragen. Het niveau van de examinering sluit aan bij het genoten onderwijs, maar draagt het ook uit.

De profielschets is grotendeels ontleend aan de Basiskwalificatie Onderwijs, die landelijk en dus ook binnen de gehele UvA geldt.

Bron: bureau Communicatie